杂 志 汇 > 教育艺术 > 2017年2月第2期
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聆听其心声，顺势而教育
浅析忧患意识在初中历史教学中的应用
立足课堂，让语文学科核心素养落地
浅谈中职美术教学中的低碳意识培养
贴着学生思维教学，构建快乐课堂
高效课堂中的读
关怀德育理论视域下高校德育的局限与超越
浅论《孔雀东南飞》的艺术特色
教你如何充实作文内容
放飞思维，在语文课堂中自主飞翔