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1 “中国新未来行动”回访团受到呼伦贝尔市哈克学校师生的热列欢迎。

2 在呼伦贝尔市哈克学校合影留念。

今年是一汽—大众连续开展“中国新未来行动”公益活动的第八年。8年的时间，中国的经济、社会取得了飞速发展，教育环境也发生了极大的改变。面对种种变化，如何才能更好地满足现在以及将来的发展需求？如何使一汽—大众“中国新未来行动”更加富有成效地开展？

2015年7月1日—3日，“点亮希望 载梦起航——一汽—大众2015年中国新未来行动” 再度起航。由一汽—大众、青基会及媒体代表组成的回访团，带着对于一汽—大众“中国新未来行动”未来发展的思考，先后来到呼伦贝尔市海拉尔区哈克学校和长春市双阳区羊圈顶子小学进行回访，就学校现状和未来发展等问题进行了交流，并为孩子们带去了书包、文具等礼物。

一汽—大众的代表仇明全在回访中向记者介绍道：“2015年是一汽—大众的‘夯实之年’，‘夯实’也是我们今年开展一汽—大众‘中国新未来行动’的工作思路。我们希望通过对已建学校的回访，了解学校对未来的设想和新的需求，了解孩子们的学习和生活，使我们捐助兴建的希望学校不仅在数量上，同时在教学质量上也得到同步提升，实现量质并重。”

自2007年7月至今，一汽—大众“中国新未来行动”通过捐建教学楼、生活楼、图书室、体育设施等方式，已先后在新疆、甘肃、四川等地捐资兴建14所希望小学，覆盖云南、青海、吉林、内蒙古、新疆等14个省份，大大改善了当地孩子们的学习和成长环境。

深度回访，思考未来

今年，一汽—大众特意选择了呼伦贝尔市海拉尔区哈克学校和长春市双阳区羊圈顶子一汽—大众希望小学进行回访。海拉尔区哈克学校拥有280余名学生，而长春市羊圈顶子一汽—大众希望小学只有42名学生，二者在学校规模、学生的生活环境等诸多方面都有着很大的差异，在众多希望学校中具有非常鲜明的代表性。

两天的行程中，“中国新未来行动”回访团分别参观了两所学校的校舍和教学设施，亲身体验了师生的在校生活，并与教职员工就学校的未来设想和需求，进行了深度沟通。

7月2日，在哈克学校校门口，“中国新未来行动”回访团受到了师生们的热烈欢迎。同学们为远道而来的每一位叔叔阿姨都戴上了一条象征永恒友谊的哈达，一汽—大众为孩子们带来了书包、文具等学习用品。

一汽—大众出资捐赠的电脑室，是哈克学校孩子们最喜爱的地方。对于城市里的孩子，电脑也许算不上什么新奇的东西，但对于这里的孩子们来说，却是一个了解世界的神奇之窗。通过这个窗口，这里的孩子们可以与大城市的孩子同步了解国内外的最新动态，感受到世界的五彩缤纷。

在一汽—大众出资捐赠的图书室里，很多孩子正手捧图书徜徉在知识的海洋中，自从有了这个图书室，每到课间活动都会有一群喜欢阅读的同学来到这里，在这里学到了很多课堂上学不到的知识，不仅开拓了他们的阅读视野，而且丰富了他们的课间生活。

对于学校的未来发展，哈克学校校长李文生说：“希望学校教师能够有更多的学习培训机会，进一步提高教学水平。”

长春市双阳区羊圈顶子小学是一汽—大众“中国新未来行动”建设的第一所希望小学，该校先后获得双阳区“优秀学校”和长春市“校园文化建设示范校”的称号。7月3日，羊圈顶子希望小学的全体师生以隆重的升国旗仪式，迎接来访的“中国新未来行动”的代表。

与很多农村小学一样，长春市羊圈顶子一汽—大众希望小学平均每个年级只有几名学生，全校15名老师需要承担6个年级的语文、数学、体育、音乐等课程，教学任务繁重。 对于学校当前面临的困难，曹玉校长坦言：“一是师资不足，课程开不全；二是教学设备、图书严重不足，远远不能满足实际需要。”

夯实基础，量质并重

2015年是一汽—大众的“夯实之年”，在注重“速度”的同时，更加注重“质量”，这个思路也同样体现在今年的一汽—大众“中国新未来行动”中。

今年，一汽—大众“中国新未来行动”将对多年来投资捐建的希望小学开展深度回访，发现存在的问题和困难，并给予有针对性地帮助。通过夯实基础，使一汽—大众“中国新未来行动”实现量质并重，更加富有成效。

中国青少年基金会代表崔子研部长对此次回访活动给予高度肯定：“这种持续关注的态度会让公益事业的效果更加得到保证，同时也符合CSR可持续发展的原则。”