杂 志 汇 > 中国教育网络 > 2018年9月第9期
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教育部印发通知贯彻落实推进 IPv6 规模部署
新闻速递
教育部携手中国移动探讨青海藏区教育信息化发展之路
从“有学上”到“上好学”教育信息化 2.0 在行动
“互联网 + 教育”的精准扶贫思考
教育信息化 2.0 要推动构建“三个模式”
江西上饶 “平台 + 数据”实现贫困县域教育精准脱贫
宁夏 让偏远地区的孩子与世界相连
湖北咸安 互联网 + 纾解乡村学校“开不齐课”难题
云南芒市 让信息化成为贫困地区教育“补天石”
贵州福泉 让公立学校校长摘掉“官帽子”
江苏吹响教育信息化2.0行动计划号角
河南启动“互联网+教育”精准扶贫行动
上海发布2018基础教育信息化发展蓝皮书
山西举办首届基础教育信息化应用成果展示交流活动
高等教育的数字化转型
环太平洋网格推进跨学科研究与协作
英 STFC 发布报告关注数据密集型科学
欧盟就非个人数据自由流动达成一致
7 月全球 IPv6 地址分配俄罗斯最多
7 月 CNGI-CERNET2 入流量峰值 15G
7 月 CERNET 主干网入流量峰值 287G
Struts2 又现严重安全漏洞
IPv6 让在线学习充分互动
构建 IPv6 下的智慧移动校园
肩负 IPv6 新使命 开创网络强国新时代
清华大学 改革机制整合信息化服务力量
浙江大学 探索图书馆多元化空间建设
云南大学 从“面向管理”演进到“面向服务”
华中师范大学 高校人才培养体系创新研究与实践
广西大学 培育新型校园网络文化
杭州电子科技大学 让校园“阳光长跑”更智能
长春师范大学 以人才培养为目标重塑信息化体系
湘潭大学 利用空间教学破解工程教育专业认证之难
从“心”开始铺筑苏警院智慧校园之路
厦门大学 简单高效的信息安全策略
东北财经大学 让就餐数据说话
一站式服务:让数据多跑路 师生少跑腿
黄淮学院:智慧教室助力教学模式创新
浙江大学 移动学习 让学习无所不在
产教融合,破解数字经济下人才短缺困境
智能手环已成校园新潮
2018 高校迎新:玩转大数据