循序渐进,勿拔苗助长
家长们都知道要培养孩子爱读书的好习惯,但切不可急于求成。例如,许多家长认为,小孩子从小就要诵读经典,早早地就把中国四大古典名著搬回家。对于阅读能力还很弱的孩子,这样做是事倍功半。面对生涩的文字,小孩子实在难以读下去,还有可能厌烦和抵触起来,所以,家长们切记不可心急。
我给小儿买《三国演义》《水浒传》时就是先买少儿版,虽然故事内容都是梗概,但是图文并茂,他煞是喜爱,等到读熟之后,他自然就不满足了,主动央求我给他买完整版。其实,少儿读书,从小重在培养其读书兴趣和读书习惯,所以,从绘本开始是科学的。
浅尝辄止,忌暴饮暴食
要想一个人对一件事保持长久兴趣的真谛应是适可而止,读书也是如此。许多家长听老师说让孩子读书好,就跑到书店,一股脑地买回好几本书,大手一挥,“读去吧”!结果,孩子拿起这本书瞧瞧封面,拿起那本书翻了几页,就扔置一边了。过了一阵,家长不免抱怨道:“买那么多书也没读,再也不买了。”
而我每次去书店,只给小儿精选一本书,由于是经过反复筛选的,适合他年龄特点的,所以,小儿都很喜欢,我会告诉他看完这一本才能去买下一本,他就如饥似渴地读起来。其实,许多少儿读物都是成套系的,读完了这一本,小儿就会指着书封页后面的目录要求再读另一本,每当此时,我都会立刻买回来给他。就这样,小儿一本本地把中外少儿名著读得差不多了。虽然我书店跑得勤了些,但是,家里每本少儿读物都没有白买。
欲擒故纵,适时吊吊胃口
在书店里为儿子买教辅时,无意中看到一本“禁书”,内容都是一些不为人知的秘闻,如:古今第一儒将,千古风流话周郎;解开雍正帝即位谜团;李清照的晚年生活……我想小儿肯定爱看,遂买下来。回到家我没有立即掏出来,而是让小儿在我包里翻到了,他问我:“妈妈,这本书我可以读吗?”我思忖一下说:“行,你读吧!”等到小儿如痴如醉地读起来时,我心里一阵窃喜。
小儿长大后,我们多在网上拍书,为了包邮,每次会多买几本。给小儿的读物都是精挑细选的,我一直有个习惯,平时看到适合孩子读的书名就会把它记到备忘本上,书买回后也不催他读,而是随意摆在书架或床头他随时能看到的地方。
现在不是我给他买书,而是他自己在网上查找到心仪的书便扔到我的购物车里,央求我买下来.
就这样潜移默化地把小儿培养成一个“爱读者”,我认为,这是家长送给孩子的最好礼物。