晓飞苦恼地解释说:“她肯定不来。我先跟您说说她的情况,看看能有什么办法!她的父母在她三岁、她妹妹刚出生的时候离婚了,她妈妈带走了她妹妹,她爸爸也不管她,就扔给了她爷爷,后来她爸爸再婚了,但是,我觉得她跟爷爷的关系也不好。每天很压抑。我想让她好起来。”
咨询师坚持让当事人过来咨询,晓飞显得非常为难:“老师,她是绝对不会来的,而且千万不能让她知道我来咨询了,她肯定会生气。”最后,咨询师答应明天下午五点先和晓飞聊聊女朋友的具体情况。
通常,心理咨询一般都是来访者本人主动来预约,就咨询效果而言,本人直接来肯定要比他人转达效果好很多。晓飞虽然说明的是要替女朋友预约咨询,想要改善女朋友的情绪,但实际上,他的情绪也因为女朋友的情绪受到感染而很糟糕了。这是亲密关系里常见的情绪传染,也是现在很多人都开始注意到的问题,我们的情绪对重要的人来说很重要。所以尽量调整自己,不要把糟糕的情绪带回家。
周五下午五点,晓飞如约而至,他首先描述了女朋友的特点:她话很少,学习特别好,一直学习成绩在班里第一名,其他的活动都不参加。从来不化妆,也不喜欢和人说话。大部分时候情绪都不好。
接着,晓飞描述了他们之间的互动表现:“我们在一起的时候,她一旦心情不好就开始说等着我主动离开,我应该找更好的女孩,她不配。本来她也认为我坚持不了多久就会主动分手。我现在没有放弃她的想法,觉得很心疼她。我想开导她,但是无论怎么开导,她都心情不好。”晓飞继续说:“说得多了,还会觉得我很烦,我现在来咨询,就是想跟老师学学,怎么开导她?”
咨询师:“你的开导都没用?”
晓飞:“是的,不仅没用,还弄得我也很无奈,我费了半天劲,还不讨好。”晓飞沮丧地摇了摇头。
咨询师:“她需要开导吗?”
晓飞:“我觉得她需要。开导一下不就心情好了吗?”
咨询师:“如果不开导她,你会怎样?”
晓飞:“我就难受啊,我看她难受,她压抑,我就很压抑。”
咨询师:“所以,你要开导她,是因为你难受,不是因为你完全理解她的难受?”
晓飞思考了很久,说:“是。”
显然,晓飞试图在理智上改变女友的一些看法和情绪,但是这些“开导”和“帮助”往往会引起她的反感。结果,导致晓飞费了半天劲,不仅女友情绪没有好转,自己也变得烦躁和无奈。而这中间最重要的问题,就是晓飞缺少共情,缺少对女友的理解,一味从自己的视角出发想要去“改变”女友。而女友的很多情绪表现往往是面对相应事件时的正常反应。换句话说,有些时候不是女友的情绪出现问题,而是来访者对女友的情绪无法理解与接纳。
接着,咨询师通过角色转换的方式,引导来访者站在女友的角度去体验她的感受。在角色扮演的过程中,晓飞虽然有了一些领悟,不过由于自己的观念非常牢固,所以一时还很难完全理解和接受。
迫切的晓飞还是觉得女朋友的悲惨身世让她不快乐,期望我们的爱人变好是每一个人的最美的愿望,但是期待如何变成现实,这是一门艺术。
紧接着,晓飞提到即使自己尝试去理解和陪伴,但是女友却总是说分手,自己很受伤,不知道该怎么办。咨询师引导晓飞,理解女友提出分手背后的深层心理原因。
咨询师:“她拒绝你的原因你知道吗?”
晓飞:“其实,我也大概知道,她一直都是一个人,她爸妈都不要她了,她也担心我不要她,就主动说,让我走。”
咨询师:“所以,其实,每次她让你离开都是一次退缩和自我保护。这也是她对待人际关系的一种保护机制。”讲到这里,晓飞能够感受到女友拒绝背后的那份恐惧和脆弱,对女友也多了一些理解和包容。
临到咨询结束,晓飞突然说道:“老师,我突然觉得方向不对,我是来学怎么开导她的。到现在,我还没学会呢?”
咨询师:“那你学会了什么?”
晓飞:“我要接纳她糟糕的过去和情绪,不去开导她,而是用心陪着她,让她知道,无论怎么样,我都不会放弃她。”
咨询师:“也许,这就是你要的答案。”
在亲密关系中,我们很多人都会像晓飞一样,希望自己的爱人能变得更好,希望她(他)不要陷入过去的泥潭不能自拔,想要开导对方,给对方处理问题的具体方法,但这却恰恰又激起了对方的愤怒、拒绝甚至回避。
不如尝试,陪伴在她(他)身边,也许对方需要的不是你的谆谆教诲,而是你的温暖怀抱,宽厚肩膀和不离不弃的决心,这才是心灵的救赎。