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聚中原商都 耀未来之星

作者:文:Liz 编辑:刘子倩
5月26-27日,由郑州科技学院主办的第二届“郑科杯”国际标准舞公开赛隆重举行,来自省内外70余所舞蹈培训机构的3000余名国标舞爱好者参加了比赛。与首届比赛相同的是,第二届“郑科杯”依然以“公益”为主题,通过赛事让更多的爱好者感受国标舞与众不同的魅力。

秉承传统 与时俱进

据赛事委员会主席张少杰介绍,在首届的基础上,今年的“郑科杯”在各个方面都有了较大的提升。

首先,在参赛选手和评审人数上,此次比赛都增加了很多,规模宏大。很多参加了首届“郑科杯”的舞蹈培训机构,在感受了比赛的公益性之后,这一次参赛都非常积极,带动了更多孩子前来参与。在培训机构的大力支持下,本次比赛进行得愈加“火热”。

其次,在筹备工作上,郑科院可以说是“全院部门总动员”,不仅是国标舞系,整个学院都为赛事的顺利举行贡献了力量。在赛事的现场,我们可以看到时刻都在忙碌的竞赛人员,认真执评的大赛评审,身着迷彩服为选手提供贴心服务的志愿者……所有的一切都让选手、家长、带队老师感到比赛的严谨、规范、认真、负责。从评审的接待,到现场的舞美、灯光、音响等各个方面都做得非常到位和细致。

再次,在组别上,此次比赛不仅设置了名次赛、等级赛、团体赛等组别,而且特别设立了“未来之星组”,让喜爱国标舞的小选手们有更多的机会在比赛中展示自己。通过比赛,评审们能发掘出更多的国标舞人才,这对于推动国标舞的发展有重要意义,同时也对推广普及国标舞艺术起到积极作用。

贯穿始终的“公益”

从创赛之初,郑科院国标舞系就把“郑科杯”定位于一个公益性质的比赛。因此,“公益”和“服务”的特质始终贯穿于比赛之中。在赛前和赛后,郑科院国标舞系都为选手们准备了高规格的免费公益课。

“在赛前,大概有200多个小朋友参加了公益课程,使用了4个教室。为孩子们上课的是我们学校进入到国家队和国青队的队员。”张少杰说,“他们主要给小朋友们讲解如何进入赛场,如何处理音乐才能更好地表现舞蹈等内容,在赛前进行规范性的培训。”不同于其他公益课的是,“郑科杯”的公益课是为少儿专门设立的,对于小朋友们学习舞蹈更加具有针对性和指导意义。

赛后公益课主要针对各个年龄段组别的决赛选手和未来之星组前12名的小选手进行,老师为孩子们专门编排了一支完整的舞蹈,便于他们在学习技术的同时,有一个全新的,更规范、更具技术性的组合参加下一场比赛。孩子们在感受了一个半小时的课程之后,又全部聚集在一起进行舞蹈展示。“在展示的过程中,不只小选手做展示,教他们的小老师们也要做展示。这样学生和家长就会对比赛有一个新的认知。孩子们不仅仅是在赛场匆忙比一场就走了,他们还有学习和提升的机会。”

另外,未来之星组选拔出来的小朋友,前6名免费,7-12名付很少的费用就可以参加郑科院的夏令营、集训营,以及世界超级训练营。这是郑科院为这些优秀的小选手们提供的一份难得的福利。

新面貌 新视野

26日晚8点,比赛开幕式准时开始,各界领导嘉宾出席盛会。今年是郑州科技学院创办30周年,在这个值得庆祝的日子里,第二届“郑科杯”国际标准舞公开赛的隆重举行无疑为校庆活动的开展开了一个好头。

比赛开幕式中,郑科院国标舞系的优秀学生为现场观众带来了全部由国标舞系老师亲自编排的两个团体舞,大家在感受拉丁舞的震撼与活力的同时,也体验到了摩登舞的优雅与唯美。“团体舞表演可以让更多的少儿知道,原来十几岁的孩子不仅可以把拉丁跳好,也可以把摩登舞跳得很好。这对于摩登舞的发展也起到一个积极的作用。”

郑州科技学院国标舞系由5次获得亚洲职业拉丁舞冠军的张少杰和戴荔领衔,其教师团队有亚洲职业组摩登舞冠军张浩、宋晓蓉;有中国职业组拉丁舞积分赛总冠军郭俊、桑倩;还有现役的职业组摩登舞选手王帅、郭康莉以及专业芭蕾院校毕业的代芮鹏、郭雯4位老师。目前,学校依托高等院校本科资源开设有附属中小学、中专、大专、本科多种学历教育,并实现了对口升学的一站式教学。国标舞系自2014年成立以来,在短短的4年中,不但在国内的全国性赛事中摘金夺银,而且在International锦标赛、德国公开赛等国际比赛中获得了骄人的成绩。

有如此强大的教师团队和优秀的学生作为依托,“郑科杯”才能越做越好。今年的比赛,小选手们在满满的收获中落幕,相信明年的比赛,“郑科杯”会以更新的面貌出现在大众的视野。

对话张少杰

Q:跟第一届比赛相比,有哪些成长和收获?

A:在公益课和评审的工作岗位上,我们让国家队、国青队队员,包括已经毕业的学生参与到了其中。在这个过程中,一方面,他们能够通过给业余青少年舞者教课获取作为老师的经验。他们要在短时间内完成教学和编排,让孩子们完成展示,这对每个人来说,都是一次挑战;另一方面,所有的选手在比赛期间是很难有机会作为评审出现在赛场上的,这次我们借助学院自己举办的“郑科杯”,让这些优秀的选手们可以体验评审在场上的1分30秒内,他在想什么、干什么,如何评判一个选手。比赛结束之后,我们把大家召集起来,让他们谈谈自己在这个过程中的感受。作为选手的他们,都是受益良多的。

对于郑科院团队,这次比赛给了我们很多成长和学习的空间。在比赛中,有很多全国培训机构的校长参与进来,经过沟通了解,他们对比赛认可的同时也为我们提供了很好的建议。另外,在经过一场赛事之后,郑科院团队的专业教师与行政人员之间有了更多的了解,大家互相理解和支持,也变得更加团结和融洽了,这些都为下一届的比赛做好了充分的准备。

Q:对于下一届“郑科杯”有什么规划?

A:下一届比赛,我希望在未来之星这个组别中,加入不同年龄的单人部分。这次比赛未来之星组都是成对的选手,很多优秀的小朋友想报名但是没有舞伴,所以接下来我们会加入男子单人、女子单人组,让更多的小朋友能够参与其中。而且,对于明年的未来之星各组冠军,我们会亲自邀请家长参与媒体的节目录制和采访。

在比赛方式上,明年比赛会由ABC场拓展为ABCD场同时进行。另外,我们郑科院里有个小明星班,班级里的学员都是学校各个部门老师家的孩子,今年只有孩子做了表演,如果可以,明年我们计划让家长和孩子一起展示。

同时,我也希望明年的比赛能够有更大的影响和更高的规格。例如邀请一部分国外的评审和表演嘉宾,提升赛事的档次和水平。

Q:在学生的职业发展上,接下来有什么打算?

A:培养优秀的选手和教师是每个专业院校的目标。通过与学校生源地的了解和沟通,我们发现教师资源是稀缺的,全国各地的培训机构对教师资源都有很大的需求量。所以我们在努力提升学生专业技能的同时,希望在2019年,能够把更多优秀的培训机构的校长请进郑科院,让他们跟学生们谈一谈市场的需求,促进他们成为市场需求型人才。

我们在明年也会参加更多的国际赛事,把学校的优秀选手再向前推进。今年是学校成立国标舞系的第4年,我们的学生成长速度很快,希望能够保持住这样的发展态势,培养出更多高规格、国际型的选手。

 

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