学生倒地，老师拉一把反遭打
去年4月13日上午，良庆区某小学的周老师到6年级3班上美术课，距离下课还有五六分钟时，教室最后一排突然发出一阵巨大响声。周老师循声一看，男生小廖因椅子倒地坐在了地上，书包、雨伞也掉在一旁。
庭审中周老师回忆说，当小廖把椅子扶正后，她从讲台前走过去对他说：“你要遵守纪律，你坐下，坐下。”但小廖没有说话。于是，她用一只手拉起小廖的胳膊，想让他坐回位置。
然而，不可思议的一幕发生了。小廖弯腰拾起地上的雨伞就往周老师的头部打了过去，伞柄将周老师的头部、耳朵打出了血。
“他起来以后一句话也没说，就直接拿东西打了我。因为速度太快，就是听见‘砰’的一声，刚开始我还以为是什么东西，毕竟打到这个位置，人很懵。”由于事情太突然，周老师都懵了，用手捂着耳朵，叫小廖坐回位置上后，立即前往医院包扎处理。
班上的学生把事情告知班主任，班主任马上叫来小廖了解情况并进行教育，随后找来目击这件事的学生调查情况。
身心受伤，老师状告学生家长
后经医生诊断，周老师有脑震荡的症状，左耳挫裂伤，缝了数针。事后，小廖的父亲向周老师预付了5000元的治疗费。经过9天的住院治疗，周老师病情有所好转，但也因此患上了焦虑症。周老师说，自己以后是不敢去那个班上课了。
这名学生的行为对周老师造成了身体和精神的双重伤害，鉴于涉事的男生还未满14周岁，属于限制行为能力人，于是周老师将小廖的家长诉至法院，并提出了包括医疗费、护理费、精神损失费等共计2.8万余元的赔偿要求。
法官调解，双方当庭达成和解
庭审中，男生父亲廖先生及代理律师辩称，首先，他们对周老师被打伤深表歉意；其次，他们认为，作为学校还有老师，对事件的发生也负有一定责任。
“如果你距离远，他不可能打你，他收拾好（东西）了以后，自然会坐好，这个老师被打的主要原因，是她太靠近（我小孩了），就好像你看见那条蛇，你一抓那条蛇被蛇咬，这个是正常的。”庭审中廖先生辩称，当时小廖是被其他学生推搡倒地，而周老师没有尽到耐心了解的义务，导致他产生逆反心理，因此双方都有过错。
廖先生的辩驳，让周老师觉得难以接受。周老师说，小廖并不是一时冲动，因为之前也有老师遭受过类似的侵害。
原被告双方在法庭上各执一词，不过经审判长耐心协调，最后促成了双方当庭达成和解。廖先生最终答应赔偿周老师12800元，并对儿子加强教育，而周老师也同意不再追究此事。
□5月23日《南宁日报》