清晨不教子
那天早上，我为女儿准备好早餐后，就来到卫生间搓洗衣服。洗着洗着，突然从饭厅传来“啪”的一声脆响，像是什么东西被打碎了，接着就听到女儿的一声尖叫。我赶紧跑过去，一看，原来是女儿不小心将装有牛奶的玻璃杯碰落到了地上，牛奶和玻璃碎片洒满一地。女儿低着头，不知所措地站在一旁，等待着我的发落。望着一地狼藉，我不由心中火起，大声地斥责道：“怎么回事？你这么大个孩子了，还犯如此低级的错误，你就不能小心一点吗？你自己想一想，从小到大，你打碎了多少个碗，多少个玻璃杯，难道这些东西都不用钱买？真是一个十足的败家子！”
听了我的数落，女儿很伤心，忍不住哭了起来。本来这时我应该安慰女儿一番，问她有没有伤着，但愤怒冲昏了我的头脑，哪能顾及到孩子的感受。我继续骂道：“自己犯了错误，还好意思哭，难道还想让我向你道歉不成？真不知害臊，赶紧给我拿扫帚去！”
收拾完地上的残局，我心中的火气也消了大半，又重新给女儿冲了一杯牛奶，让她吃了快点去上学。等我洗完衣服出来时，女儿已经走了，桌上的牛奶几乎原封不动，鸡蛋剩下半个，面包只吃了一点点。看这情景我就知道，女儿肯定没有吃饱。
中午回来，女儿的脸绷得紧紧的，一脸不高兴的样子。吃饭时，女儿不说话，也很少夹菜，只管迅速扒完碗里的饭，然后匆匆忙忙地离开了家。以前女儿吃完饭，总要休息一会儿，看看动画片，然后才心满意足地上学去，今天真是太阳从西边出来了。当时，我并没有在意女儿的反常举动，只认为她是有什么重要的学习任务。
下午放学，按照惯例，我检查了女儿一天的作业，竟发现其中的错误比平常多了好几倍。惊讶之余，我马上想起了早上那个摔碎的玻璃杯，也许正是它造成了这一结果。因为我的责骂，女儿的心情变得非常糟糕，以至于影响了她进食，结果她空着肚子到了学校，起初她并没有感到明显的饥饿，但第二节课后，她的肚子开始抗议了，她的注意力随之下降，加之情绪低落，使得课堂上的不少问题都没有弄明白，作业自然一塌糊涂。
这是一个消极的链式反应，我好像在一本书上读到过。早晨是一天的开始，那时的心情会影响一天的学习和工作，如果是积极的，则会大大地提高学习和工作的效率；如果是消极的，则会大大地降低学习和工作的效率。没想到我一个小小的举动，竟会给孩子的生活带来如此大的影响，这真是得不偿失。
从那以后，我学会了控制自己的情绪，再也不敢清晨教子了，即便孩子犯了错误，我也尽量保持克制，轻声地对孩子说：“没关系，你以后注意一下就行了。”不仅如此，我还努力在早上制造愉悦的气氛，让孩子从中受到感染，保持身心放松。在这种氛围下，不仅女儿的食量有所增加，而且她每天都是乐呵呵的，学习起来总有使不完的劲，效果自然是事半功倍。这时，我才深刻地意识到，每天让孩子拥有好心情是多么的重要。